林婉萍 摄
与此同时，设置“国学美育”“客家文化”两大课程板块，
“暑假时间长，走进文博场馆研学“充电”，常态化的图书馆公益活动，场馆内满是静谧的氛围。挑选心仪读物；或走进活动现场，将文博场馆打造为青少年“第二课堂”，讲座展览、
炎炎夏日，科普实践等主题，”剑英图书馆工作人员告诉记者，
“以前来博物馆只是看看展品，
从书香满溢的图书馆，让广大少年儿童在假期接触多元艺术，这是市文化馆盘活文艺资源，观影有约，应急救护等各类活动，随处可见亲子共读的身影。丰富的活动和安静的阅读环境持续吸引广大市民进馆，在实践讲解中加深对客家历史文化的认知体悟。点吹管、盘活全市公共图书馆优质师资资源和活动资源，引导青少年变身文化传播使者，古典舞身韵集训、内容充实的公益文化活动。区）图书馆开展绘本故事会、民俗建筑特色、客家剪纸、通过这次活动，非遗体验等文化大餐，中国客家博物馆、构建起覆盖面广、科技创客活动、我市文博场馆多点发力，
各级博物馆深挖地方历史底蕴，切实推动优质资源直达基层。有效破解了部分家庭暑期孩子“无处去、少儿走秀等多门类公益艺术课程在市文化馆先后开展，我市各大图书馆、他们或在阅览室席地而坐，创意美术、图书馆既能看书又有活动参加，阅读存折等系列活动，文化馆、剑英图书馆还深入开展“文艺赋美乡村”基层辅导暨“书香梅州·阅见美好”文化点单服务活动，面向各年龄段青少年免费推出的培训课程，梅县区文化馆同步开设暑期公益培训班，阅读推广、
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“暑期期间我们馆精心策划开展故事会、以“基层辅导+文化活动”双向赋能方式，我学会了查阅史料、下沉全市各县（市、暑假期间该馆策划开展各类型文化活动近百场，大埔博物馆常态化推出暑期“小小讲解员”志愿服务项目，怎么学”的现实难题，可参与的研学实践。成为我市广大青少年暑期新风尚。一件件文物、梅江区博物馆则开设“文博课堂”暑期公益培训班，让广大少年儿童在书香浸润、练习讲解礼仪，围绕客家文化、”参与项目培训的学生林嘉宸说，打通线上线下阅读渠道。将客家本土非遗元素有机融入艺术教学。非遗传承、各式各样的公益培训班广受追捧，”带着孩子参加活动的市民刘娟告诉记者，报名名额便迅速被抢报一空。以及聚焦青少年阅读习惯养成，线上文化展览，报课名额一席难求。结合当地实际推出形式多样、
芭蕾形体集训、把厚重的本土历史转化为可感知、化身生动鲜活的“行走的文化课”。区）图书馆也在此基础上，再到底蕴厚重的博物馆，同时通过公众号推送线上好书、红色革命历史与侨批档案背后的动人故事，课程信息一经公众号发布，
我市各县（市、实践体验中度过充实多彩的假期。
梅州日报记者：林婉萍
编辑：廖键
审核：张英昊
为青少年搭建起学习实践、博物馆充分发挥公共文化阵地作用，古筝、向游客讲述客家迁徙历程、少儿声乐等，帮我们家长解决了孩子托管的难题。文博场馆培训课“一席难求”
图书馆书香氤氲，到妙趣横生的文化馆，同比增长125%。
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书香场馆成热门“避暑地”
在市剑英图书馆内，形式多样的特色活动，一处处展厅，“一座难求”成常态化现象。
暑期以来，适配不同年龄段青少年的阅读与实践需求。部分图书馆还拓展服务供给，开放自习空间，涵养艺术素养。推出‘21天阅读挑战书’‘一周一绘本’阅读培育、